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Centro Técnico Científico (CTC)

Títuloordem decrescente Código Data Descrição
Cobertura fotográfica do Comunicar - 1990, 2000, 2016-2020 - ac0019_543 ac0019_543 10/11/2019 O prof. Luiz Carlos Scavarda do Carmo, assessor de Articulação Institucional da PUC-Rio, em palestra no workshop Novas Diretrizes Curriculares Nacionais nos Cursos de Engenharia no Brasil.
Cobertura fotográfica do Comunicar - 1990, 2000, 2016-2020 - ac0019_544 ac0019_544 11/11/2019 O prof. Ricardo José Bertin, da Escola Politécnica da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, em palestra no workshop Novas Diretrizes Curriculares Nacionais nos Cursos de Engenharia no Brasil.
Cobertura fotográfica do Comunicar - 1990, 2000, 2016-2020 - ac0019_545 ac0019_545 11/11/2019 José Roberto Cardoso, professor-titular da Escola Politécnica da USP, participa do workshop Novas Diretrizes Curriculares Nacionais nos Cursos de Engenharia no Brasil.
Cobertura fotográfica do Comunicar - 1990, 2000, 2016-2020 - ac0019_546 ac0019_546 11/11/2019 O prof. Luiz Fernando Martha, Coordenador Setorial de Graduação do CTC, participa do workshop Novas Diretrizes Curriculares Nacionais nos Cursos de Engenharia no Brasil.
Cobertura fotográfica do Comunicar - 1990, 2000, 2016-2020 - ac0019_547 ac0019_547 11/11/2019 A profa. Paulina Achurra, membro do Insper, no workshop Novas Diretrizes Curriculares Nacionais nos Cursos de Engenharia no Brasil.
Colóquio Internacional sobre Epistemologia e Educação em Engenharia _

O encontro teve como temas O Aprendizado a Partir do Projeto e A Formação do Engenheiro Projetista. Coordenado pelo prof. Marcos Silveira e organizado pelos professores Evandro Mendes da Silva (Uerj), Luís Parise (PUC-Rio), Luiz Meirelles (UFRJ), Marta Velasco (PUC-Rio) e Nival Nunes de Almeida (Uerj).

Conferência internacional GE4 _

A GE4 é uma rede responsável por estudos globais de engenharia e que promove intercâmbio entre estudantes da área. Foram abordados temas como as estratégias e os objetivos internacionais das universidades latino-americanas e a captação de recursos para a mobilização acadêmica. Participaram, pela PUC-Rio, o Vice-Reitor Administrativo, Prof. Luiz Carlos Scavarda do Carmo, e o Prof. Carlos Frederico Palmeira (MAT).

Congregação do Centro Técnico Científico (2015) - ed0032_001 ed0032_001 30/11/2015 O decano prof. Silva Mello apresenta o gráfico com a porcentagem de alunos estrangeiros nos cursos do CTC.
Congregação do Centro Técnico Científico (2015) - ed0032_002 ed0032_002 30/11/2015 O decano prof. Silva Mello durante apresentação.
Congregação do Centro Técnico Científico (2015) - ed0032_003 ed0032_003 30/11/2015 Plateia presente na congregação do CTC.
Congregação do Centro Técnico Científico (2015) - ed0032_004 ed0032_004 30/11/2015 Plateia presente na Congregação do CTC.
Congregação do Centro Técnico Científico (2015) - ed0032_005 ed0032_005 30/11/2015 O decano prof. Silva Mello durante apresentação na congregação.
Congregação do Centro Técnico Científico (2015) - ed0032_006 ed0032_006 30/11/2015 Plateia presente na Congregação do CTC.
Congregação do Centro Técnico Científico (2015) - ed0032_007 ed0032_007 30/11/2015 O decano prof. Silva Mello apresenta os resultados da cooperação com universidades estrangeiras.
Congregação do Centro Técnico Científico (2015) - ed0032_008 ed0032_008 30/11/2015 Professores presentes na congregação.
Construção do anexo ao edifício Cardeal Leme _

Obras do anexo ao edifício Cardeal Leme para abrigar novos laboratórios da Engenharia Civil e para expansão dos outros Departamentos contíguos.

Convênio com a SURSAN _

Assinatura do convênio com o Departamento de Engenharia Urbana da SURSAN para estudo do rezoneamento do Estado.

Convênio de cooperação científica e tecnológica entre a PUC-Rio e a UFRJ _

Assinatura de convênio pelos reitores da PUC-Rio, Pe. Mac Dowell S.J., e da UFRJ, prof. Luiz Renato Caldas, estabelecendo um programa de cooperação científica e tecnológica, envolvendo a Coppe e o CTC da PUC-Rio. Propunha o intercâmbio de docentes e até de alunos, elaboração de teses, intercâmbio de equipamentos de laboratórios, entre outros.

Criação da disciplina Empreendedorismo _

Seguindo tendências mundiais, a PUC-Rio implantou a disciplina Empreendedorismo, com objetivo de abrir novas perspectivas para os alunos de graduação do CTC. 

Criação do Banco de Educação da Escola Politécnica _

A Escola Politécnica inaugurou o Banco de Educação, para atender aos candidatos impossibilitados de financiarem seus estudos. Havia concessão de empréstimos e bolsas e apoio para a aquisição de livros e material didático.

Apoiavam financeiramente o BAnco indústrias, bancos e o comércio. Os empréstimos começariam a ser pagos após o término do curso.

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